教育 1986年12月1日
音楽・絵・読み書き・計算など世界を感じ取る感性を伸ばすシュタイナー教育の実践マニュアル。
信仰書・人生論 1985年11月22日
ステキな恋人たちの世界をエスプリに満ちたソフト・タッチで描く、あなたの、やさしい愛の本。
芸術・建築 1985年8月22日
１７世紀から１９世紀の、それぞれの時代を映す鏡だった巨匠による＜戦争の惨禍＞版画を総集する。
宗教・哲学 1985年8月22日
世界の悲劇のただ中でも人は希望を、＜花の幻＞をもつことができる。熱き魂と冷静な凝視の書。
文学・エッセイ資料 1984年12月18日
194２-1945年。「生きがいについて」の思索はこの時点ですでに始められていた。自己省察の極限。
論文集資料 1983年8月30日
少女期のスイスルソー学校、戦争前夜の北米東部学寮における日々。そして、らいへの献身の決意。品切れ
資料 1983年8月30日
福音に根ざす共同体形成を呼びかけたチャペル・トークと、内村鑑三、ドットなど思い出の人々。
信仰書・人生論論文集資料 1983年8月30日
らい患者たちの果てしない孤独の中から、どうして生きがいを求めていくかを考える愛と勇気の書。
文学・エッセイ資料 1983年8月30日
病む人への深い愛情を生涯持ちつづけた著者の、幼時の作文、エッセー、写真、友人の心の花束。
宗教・哲学 1983年8月30日
私とは何か、他者とはなんであるか？この根本的な問いの中から人間の全体性の回復をめざす。
