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内容詳細

固定的な歴史観を排する新しい事例的知見!

国家の教育統制に対して、キリスト教主義学校はどのように対峙したのか?

各学校の多様な実態を史料に基づいて比較検討し、一方的な抑圧や追従といった通念的な見方を再考する共同研究。

日本の教育史・キリスト教史にとって重要な観測結果を提供する。

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