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内容詳細

アスペルガー障害、自閉症、学習障害―「○○障害」という診断名に隠れてしまった子どもたちの本当の心の姿はどのようなものなのか。多くの子どもたちにかかわってきた児童精神科医が、子どもの「心のバランス」について語り、「発達障害児」と言われる子たちとの接し方を考える。

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